Il progetto di costruzione diventa un laboratorio di apprendimento per studenti e ricercatori
Il Politecnico federale di Zurigo (ETH) sta trasformando l'edificio HIL sull'Hönggerberg in un laboratorio vivente. Durante l'accurata ristrutturazione e l'ampliamento, professori, studenti e ricercatori sperimenteranno nuovi approcci all'edilizia circolare e al risparmio di risorse fino al 2035 circa.
I due dipartimenti di Architettura e di Ingegneria civile, ambientale e geomatica dell’ETH stanno trasformando la ristrutturazione completa e l’ampliamento dell’edificio HIL nel campus dell’ETH Hönggerberg in un progetto di ricerca. Invece di affidare la pianificazione della costruzione a un ufficio di progettazione esterno, sarà un team di progettazione interno che coinvolge professori, personale di medio livello e studenti a occuparsene, secondo un rapporto dell’ETH. Utilizzeranno le loro diverse competenze nel campo dell’edilizia per ricercare interventi e costruzioni nell’HIL Living Lab, al fine di far progredire l’edilizia sostenibile, circolare e a risparmio di risorse negli edifici esistenti.
L’edificio HIL è stato costruito tra il 1972 e il 1976 e funge da edificio principale per i due dipartimenti di architettura e costruzione. Dispone di 800 postazioni di lavoro, 1600 posti a sedere in aule e sale per seminari, oltre a grandi salotti, e ha raggiunto la fine del suo primo ciclo di vita. In particolare, è stata segnalata una notevole necessità di rinnovamento in termini di protezione antincendio e di servizi edili. Inoltre, il suggestivo involucro dell’edificio non è sufficientemente isolato.
Inoltre, l’edificio dovrà essere ampliato ed esteso in modo significativo entro il 2035 circa, poiché il centro di architettura ONA verrà abbandonato e integrato. Il progetto affronta anche la questione centrale dell’organizzazione del lavoro, dell’insegnamento e della ricerca all’HIL in futuro. L’obiettivo è quello di creare uno spazio moderno che sia più favorevole all’interazione e alla collaborazione con i cosiddetti paesaggi ibridi di insegnamento e apprendimento. Le persone coinvolte vogliono ancora definire cosa questo significhi in termini concreti.
“Il Living Lab ci permette di incorporare l’insegnamento e la ricerca direttamente in un progetto edilizio”, afferma il Professore di Architettura Matthias Kohler sul sito web del progetto. Ha avviato il progetto insieme al Direttore del Dipartimento Immobiliare dell’ETH, Hannes Pichler. “Il fatto che stiamo facendo ricerca sulla nostra ‘casa’ la rende ancora più eccitante per noi, perché possiamo contribuire a plasmare il nostro futuro”