Les hautes écoles spécialisées des Grisons et de Rotterdam façonnent les villes du futur

Chur/Rotterdam, mai 2023

La Haute école spécialisée des Grisons et la Rotterdam University of Applied Sciences ont signé un contrat de coopération. Sur la base du projet Sketchcity, des idées pour l'aménagement urbain du futur doivent voir le jour.

La Fachhochschule Graubünden (FH) et la Rotterdam University of Applied Sciences ont signé un accord de coopération. Selon le communiqué de presse, la collaboration a été scellée dans le cadre de la semaine d’étude Sketchcity avec des étudiants des deux institutions. Pour le lancement de cette nouvelle coopération, 200 étudiants en urbanisme et en production multimédia de Coire, Berne et Rotterdam se sont réunis.

Cette coopération est née du projet Sketchcity, mené depuis 2016 par la FH Graubünden aux Pays-Bas. Cette coopération doit donner naissance à des idées innovantes pour la conception des villes de demain grâce à l’enseignement et à l’apprentissage interdisciplinaires ainsi qu’à la recherche, peut-on lire dans le communiqué de la FH. « Nous sommes reliés par le Rhin, ce qui est emblématique de cette coopération », déclare le professeur Bruno Studer, directeur du département Technologies du futur appliquées de la HES des Grisons.

En raison des contacts existants et des expériences positives du projet Sketchcity, les deux HES ont décidé d’intensifier leur coopération, selon le communiqué. La base est la méthode suisse Sketch&Draw, qui est utilisée comme outil de développement visuel et d’innovation. L’idée sous-jacente est de permettre la cocréation, le co-enseignement et la recherche également par des moyens visuels.

« Nous avons tous besoin d’un outil visuel pour dessiner l’avenir. L’esquisse a toujours été l’outil de développement dans la recherche académique », cite Tanja Hess, l’initiatrice de la méthode Sketch&Draw. Elle est professeur de visualisation dans la filière de bachelor en production multimédia à la HES des Grisons et à la Haute école spécialisée bernoise.

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