{"id":58468,"date":"2023-06-16T16:11:42","date_gmt":"2023-06-16T14:11:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.immo-invest.ch\/herausforderungen-machen-erfinderisch\/"},"modified":"2023-06-16T16:21:23","modified_gmt":"2023-06-16T14:21:23","slug":"herausforderungen-machen-erfinderisch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.immo-invest.ch\/it\/herausforderungen-machen-erfinderisch\/","title":{"rendered":"Le sfide sono la madre dell’invenzione"},"content":{"rendered":"\n

Facciata rappresentativa realizzata con materiali usati<\/strong>
Il compito: per la facciata di un importante edificio amministrativo presso la stazione ferroviaria principale di Zurigo, devono essere utilizzati materiali e componenti semplici e di uso quotidiano. Allo stesso tempo, il cliente, che era effettivamente rappresentato al workshop, voleva utilizzare la sostituzione della facciata per dare all’immobile un’espressione rappresentativa.<\/p>\n\n\n\n

Gli studenti devono creare un progetto per la facciata in piccoli gruppi, a partire dal materiale usato fornito. Dovranno discutere e sviluppare gli aspetti urbanistici, costruttivi e atmosferici. Infine, dovranno costruire una sezione della facciata in dimensioni originali. Gli studenti sono supportati e guidati da docenti della ZHAW e da esperti internazionali.<\/p>\n\n\n\n

Il magazzino dei materiali contiene vari componenti usati o avanzati. Ogni gruppo riceve un materiale diverso come punto di partenza per la sua idea di design: specchi, griglie d’acciaio, pavimentazioni erbose, tegole, lamiere profilate o plastica rinforzata con fibra di vetro.<\/p>\n\n\n\n

Soluzioni creative<\/strong>
Il compito impegnativo di dare alla propriet\u00e0 un’espressione di design attraente e rappresentativa con materiali semplici e usati quotidianamente porta a risultati sorprendenti: Gli studenti reinterpretano le pietre del prato in elementi stilistici artistici.<\/p>\n\n\n\n

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Le pietre del prato vengono riutilizzate e trasformate in elementi stilistici artistici.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Retroilluminano pannelli di plastica che creano contemporaneamente un cuscinetto termico. Sistemano le tegole del tetto con rilievi e finiture diverse per creare superfici animate.<\/p>\n\n\n\n

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I pannelli di plastica retroilluminati creano uno strato tampone termicamente isolante.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Per infondere familiarit\u00e0 al sobrio edificio amministrativo, un gruppo di studenti combina balconi alla francese con gradini zincati, che forniscono anche il supporto per una facciata verde.<\/p>\n\n\n\n

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Le tegole del tetto con rilievi e verniciature diverse diventano superfici animate.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Un altro gruppo utilizza gli specchi dell’Ospedale Cantonale di Winterthur, recentemente demolito, come rivelatori delle finestre inclinate, conferendo alla facciata un aspetto surreale e giocoso.<\/p>\n\n\n\n

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I balconi alla francese con gradini galvanizzati garantiscono l’accoglienza e offrono un supporto per una facciata verde.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Apprezzamento per il patrimonio edilizio esistente<\/strong>
La ricerca di qualit\u00e0 nell’apparentemente inutile cambia la visione degli studenti del patrimonio edilizio esistente. Alcuni studenti prendono il compito cos\u00ec seriamente da metterlo in discussione: La sostituzione degli elementi della facciata esistente, cos\u00ec come \u00e8 prevista nella realt\u00e0, \u00e8 assolutamente necessaria? \u00c8 possibile preservare la facciata esistente e riadattarla per il nuovo uso? Nel loro progetto, un gruppo di studenti propone di rinnovare la facciata esistente e di lasciare l’impalcatura necessaria per questo sull’edificio in un secondo momento – al fine di creare nuovi spazi abitativi nell’area esterna.<\/p>\n\n\n\n

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Gli specchi come rivelatori delle finestre inseriti in diagonale conferiscono alla facciata un aspetto surreale e giocoso.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Lungo il percorso, una realizzazione cresce anche durante la settimana di workshop. L’architettura del riuso pu\u00f2 effettivamente produrre una variet\u00e0 di atteggiamenti architettonici e forme di espressione – ma tutti si basano su una base comune: il trattamento rispettoso e attento degli edifici esistenti.<\/p>\n\n\n\n

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La facciata esistente deve essere ristrutturata. L’impalcatura utilizzata a questo scopo rimarr\u00e0 sull’edificio dopo la ristrutturazione e creer\u00e0 nuovi spazi abitativi all’esterno.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nell’autunno del 2022, 33 studenti della ZHAW di Winterthur hanno sperimentato il potenziale architettonico del riutilizzo di componenti edilizi, ottenendo risultati sorprendenti.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":58439,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"pmpro_default_level":"","_surecart_dashboard_logo_width":"180px","_surecart_dashboard_show_logo":true,"_surecart_dashboard_navigation_orders":true,"_surecart_dashboard_navigation_invoices":true,"_surecart_dashboard_navigation_subscriptions":true,"_surecart_dashboard_navigation_downloads":true,"_surecart_dashboard_navigation_billing":true,"_surecart_dashboard_navigation_account":true,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[22700],"tags":[39868,34060,39869,2129,2182],"class_list":["post-58468","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sostenibilita","tag-architektonisch-it","tag-bauteile-it","tag-studenten-it","tag-wiederverwendung-it","tag-zhaw-it","pmpro-has-access"],"acf":{"bild_mit_ki_erstellt_worden":[],"lead":"Nell'autunno del 2022, 33 studenti della ZHAW di Winterthur hanno sperimentato il potenziale architettonico del riutilizzo di componenti edilizi, ottenendo risultati sorprendenti.","autor":"Text: Janina Fischer, Bilder: zVg.","ort":"Winterthur","bildunterschrift":"","zusammenfassung":"","bild_im_grid":false,"gallerie":"","newsim":""},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t